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3-6岁儿童学习与发展指南
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记录是收集信息的有力工具，是幼儿探索历程的呈现，也是幼儿表达个人发现的依据。
（A）对
（B）错
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1
感知和理解数、量和数量关系中3-4岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。( )
2
科学领域中，数学认知包括哪几个目标().
3
成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品。
4
以下哪个选项不是艺术领域的子领域：
5
用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
6
以下不属于5~6 岁末期幼儿亲近自然，喜欢探究的是()
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