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3-6岁儿童学习与发展指南
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5-6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点,并能用相应的词表示。
(A)对
(B)错
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2
《3-6岁儿童学习与发展指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
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《指南》共有多少个学习和发展目标
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5
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,5~6岁的幼儿不要在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不能超过()。
6
《指南》共有多少个学习和发展目标
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