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幼儿指导师
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认知的过程就是对信息的接受，编码，存储，提取和译码等过程的相互交织
（A）对
（B）错
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1
幼儿的识字、阅读行为，表现为哪几个层次？
2
2对黑白两种颜色最敏感的小婴儿的是() 。
3
当婴幼儿能运用系列协调的动作实现某个目的 (如拉枕头取玩具)时，就意味着因果性认识已经产生了。
4
以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。( )
5
幼儿发展评价的方法不包括()。
6
0－3岁婴幼儿涂鸦发展特点中属于25－36个月的是()
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