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幼儿指导师
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社会领域要求提供()的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动。
(A)自由活动
(B)集中学习
(C)求助他人
(D)解决问题
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1
1909年,布鲁德曼(Brodmann)曾根据皮层细胞的类型以及纤维的疏密对大脑进行分区。他将大脑分为()个区,并用数字予以表示。
2
社会教育应坚持( )和生活教育的原则和方法。
3
大脑皮质主要的组成细胞是
4
对幼儿发展状况评估的目的是()。
5
思维是人类特有的认知活动。
6
社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。
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