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幼儿指导师
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当婴幼儿能运用系列协调的动作实现某个目的 (如拉枕头取玩具)时，就意味着因果性认识已经产生了。
（A）对
（B）错
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1
我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是（ ）办园，一个是政府办园。
2
教师的成长和幼儿的发展是一个连续体，只有教师持续不断地发展，才能不断地为幼儿提供有意义的学习经验，从而促进幼儿的发展。
3
要建立良好的常规，就要避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
4
人类的大脑可以分为三个部分，分别是
5
涂鸦对婴幼儿的发展有很多积极的意义，比如()。
6
枕叶刺激对应人类哪些能力
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