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幼儿指导师
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假装游戏越复杂，婴幼儿的想象力越缺乏。
（A）对
（B）错
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1
社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。
2
对幼儿发展状况评估的目的是( )。
3
以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。( )
4
绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 ( )
5
皮亚杰把0-2岁婴幼儿的感知运动阶段细分，其中4或4、5-9或10个月的是()。
6
促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 ( )
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