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幼儿指导师
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对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。
（A）领域间的整合
（B）领域内的整合
（C）超领域的整合
（D）多个领域之间的整合
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1
语言领域要求养成幼儿注意()的习惯，发展语言理解能力。
2
《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括( )。
3
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4
婴幼儿认知游戏的方法应()
5
无条件反射: 是后天形成的，容易变化的反射。起床、上课，吃饭、休息都属于无条件反射
6
社会领域要求提供()的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动。
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