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心理学基础1000道
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儿童刚学习“鸟”字时,“鸟”与“乌”等形近字常混淆,这是由于这时期儿童的观察品质缺乏()。
(A)精确性
(B) 顺序性
(C) 目的性
(D) 敏捷性
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1
突然的敲门声,打断人的思路,属于()的干扰。
2
一扇从关闭到敞开的门,尽管在我们的视网膜上投影形状不同,但看上去都是长方形。这反映的知觉特征是()
3
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4
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5
教师制作课件时字不能太小,是运用感知觉规律的()。
6
青少年的情绪情感特点不包括( )
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