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心理学基础1000道
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教师制作课件时字不能太小,是运用感知觉规律的()。
(A)差异律
(B) 活动律
(C) 强度律
(D) 组合律
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1
心理量与物理量之间的关系是用感受性的()来说明的。
2
情绪的认知学说的提出者是( )
3
当一个人在森林里迷路时,能否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向,反映了这个人的()的高低。
4
先学习的材料对后学材料的干扰称为 ( )
5
完成较为简单的任务时,效率最高的情绪状态是( )
6
“实现的趋势”的理论归于( )
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