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心理学基础1000道
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学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的()
(A)晕轮效应
(B) 近因效应
(C) 首因效应
(D) 定型效应
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1
教材编排应分段分节,教师讲课应有间隔和停顿这一要求运用的感知规律是()
2
吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸,是感觉中的()。
3
以下属于联觉的是()。
4
王老师播放一交响曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉想象。学生的这种心理活动属于()
5
在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是( )
6
童话中的“大人国”和“小人国”的形象是通过()的方式创造想象出来的。
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