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初入学的儿童常常是“d”与“b”、“p”与“q”不分，把“9”看成“6”，等等。出现这种现象的心理原因是儿童的()发展不完善。

（A）整体知觉

（B） 形状知觉

（C） 视敏度

（D） 方位知觉