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心理学基础1000道
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觉察刺激之间微弱差别的能力称为()
（A）绝对感觉阈限
（B） 绝对感受性
（C） 差别感觉阈限
（D） 差别感受性
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1
教师在使用直观教学时，应遵循知觉的()规律，把讲授重点从授课内容中凸现出来
2
教师制作课件时字不能太小，是运用感知觉规律的()。
3
影响幼儿( )发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
4
教师在写板书时，尽量要用白色粉笔，所依据的感知规律是()
5
美国心理学家斯波林运用了部分报告法，首先提出存在()记忆
6
下列属于4-5岁幼儿的心理发展特征的是( )
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