张丽上高中一年级，与同班同学吕婷关系不是很融治，平时针锋相对，甚至出现互相指责的情形。张丽找到学校社会工作者，怒指吕婷的种种不是，但是又十分羡募她漂亮、学习好，希望自己也变成那样。社会工作者直接指出张丽的情绪和认识不一致，这种做法体现了()技巧。
（A）对质
（B）建议
（C）忠告
（D）对焦.
查看解析
参考答案
继续答题：下一题
更多初级社会工作者职业资格试题
- 1志愿者管理中，________目的是了解志愿者的兴趣，掌握个人资料，安排合适岗位。()
- 2即将去世的老人在身体、心理、社会和精神方面的表现有()。
- 3改善亲子关系的服务是以()为服务焦点。
- 4社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了提升服务质量，小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中，并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是()。
- 5黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黄太太是家庭主妇，没有工作，他们还要供10岁的儿子上学，顿时经济上出现困难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后的两年一直找不到像样的工作，家里又在农村，父母也都没有钱，但我还是挺过来了，并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作，只要家人团结在一起，生活会越来越好的。案例中，社会工作者运用了()的干预技巧。
- 6社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目，最近该项目需要进行中期自评。 从过程评估的角度看，小苏应重点评估的内容是：()
