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考虑到儿童和青少年智力和体力发展特点，我国小学和初中教育在学制上实行六三制和五四制。这体现了学制受()制约。

（A）社会政治制度

（B）社会经济制度

（C）社会生产力发展水平

（D）人的身心发展规律