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教资教育学
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交完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让学生背给他听,故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于()。
(A)自然式
(B)归纳式
(C)游戏式
(D)悬念式
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