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教资职业素养
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儿童“多动症”的核心特征是（ ）。
答：(注意障碍)
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1
“儿童中心主义”的教育理论违背了()。
2
被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和（ ）。
3
青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是()。
4
无论是清晨、中午还是傍晚，壮壮都会把操场旗杆上飘扬的中国国旗看作是鲜红色的。这是知觉的()。
5
下列国家中，拥有世界著名古迹吴哥窑的是()。
6
在《桂林山水》一课的结课环节上，教师问学生:“作者写桂林山水的目的是什么?”学生回答“作者通过描写桂林山水的美景抒发了其对祖国山河的热爱之情。”该教师运用的结课方式属于()结课。
