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教资职业素养
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小智在手工课上将手中的橡皮泥一会儿捏成大象，一会儿捏成恐龙，他认为它们的质量和体积一样。这说明小智处于皮亚杰认知发展的（ ）。
答：(具体运算阶段)
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2
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4
（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
5
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6
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
