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( )又称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。在教室中设置的图书角、黑板报、光荣榜、植物区,会对学生起到一种潜移默化的教育影响,属于( )。

答:(隐性课程、隐性课程)
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