登录
注册
首页
->
教资职业素养
下载题库
（ ）又称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。在教室中设置的图书角、黑板报、光荣榜、植物区，会对学生起到一种潜移默化的教育影响，属于（ ）。
答：(隐性课程、隐性课程)
继续答题：
下一题
更多教资职业素养试题
1
一位家长抱怨“李老师隔三差五就给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法()
2
某小学几名学生以”我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活 动，当研究小组去报社采访时，门卫说他们 ”瞎捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应()。
3
“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”出自于（ ）。
4
在班会上，李老师提出“诚信是什么?”这一问题，并让学生在小组内充分发表见解。这种班会类型属于()。
5
某农村小学使用未经审定的教科书，依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令其限期改正的机关是()。
6
下列对“日食”发生原因的解释，正确的一项是 ()
