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教资职业素养
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教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体来说就是教育所要培养人才的总的（ ）和（ ）。
答：(质量标准、规格要求)
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陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。
