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教资职业素养
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班集体形成的条件和前进的动力是( )。
答：(共同的奋斗目标)
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1
背课文时，笑笑不断提醒自己要注意句子的意思、句子的衔接，并反复试背。这种注意是（ ）。
2
当学生取得好的成绩时，教师就要给予表杨。这体现了桑代克学习规律中的()
3
在Word中,要找到已设置的书签,应在“查找和替换"对话框中选择()
4
被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是( )、（ ）、（ ）。
5
图2所示的是公交车厢内壁上挂着的一个红色小铁锤，其用途是()。
6
刘老师在教学中不讲究方式，不听取学生的意愿。刘老师的学生只能对刘老师唯命是从，不能发挥独立性和创造性。由此推测刘老师与学生之间的关系属于()师生关系。
