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教资职业素养
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激励全班学生充分发挥智力、体力等各方面的潜能,实现个体的目标和班级总目标。这体现了班级管理的( )。
答:(全员激励原则)
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1
计算机小组、无线电小组的课外活动属于( )。
2
发挥教育合力必须注意( )、( )、( )教育形态的有机结合。
3
某小学给学生订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪,依照《教育法》的规定,应没收非法所得并对该校长()。
4
张老师引导学生改变不正确的认知和信念,树立正确的心理认知,从而消除学生的不良心理情绪,减少学生的不良行为。该方法属于()。
5
王老师经常通过观摩公开课、听专家讲学,来反思自身的教学行为,提高教学水平。这种反思方法是()。
6
以“孔雀舞”著称的少数民族是( )。