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- 1在教学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性地进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式。下列对余老师教学行为的描述补正确的是()
- 2老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是()
- 3刘老师在教学中不讲究方式，不听取学生的意愿。刘老师的学生只能对刘老师唯命是从，不能发挥独立性和创造性。由此推测刘老师与学生之间的关系属于()师生关系。
- 4奠定了班级组织的理论基础的是( )。
- 5在学校大门口，学生总是能从熙熙攘攘的人群中一下子认出来接自己的妈妈。这体现了知觉的（ ）。
- 6小敏数学基础差，秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习，小敏的家长多次给秦老师报酬，都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师()
