登录
注册
首页
->
教资职业素养
下载题库
讲解“果实”概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物。其主要目的是()。
（A）激发学习兴趣
（B）引起有意注意
（C）突出本质特征
（D）丰富学生想象
参考答案
继续答题：
下一题
更多教资职业素养试题
1
小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是()。
2
“听君一席话，胜读十年书”是指()。
3
新课程改革的三维目标是()
4
肖老师正朗诵:“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道:“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是()。
5
( )教育是西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。
6
下列属于学习现象的是()。
考试
