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在《桂林山水》一课的结课环节上，教师问学生:“作者写桂林山水的目的是什么?”学生回答“作者通过描写桂林山水的美景抒发了其对祖国山河的热爱之情。”该教师运用的结课方式属于()结课。

（A）归纳法

（B）提问法

（C）游戏法

（D）练习法