张老师引导学生改变不正确的认知和信念，树立正确的心理认知，从而消除学生的不良心理情绪，减少学生的不良行为。该方法属于()。
（A）心理疏导法
（B）行为训练法
（C）规范制约法
（D）目标管理法
参考答案
继续答题：下一题
更多教资职业素养试题
- 1利用老师的爱和各种情境中的教育因素对学生实行潜移默化、耳濡目染，使其心灵受到感化的教育方法是( )。
- 2声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域,成为宣传报道、科技研究和艺术创作的重要手段。那么，最早制造商用留声机的是（ ）。
- 3下列作品不是达·芬奇创作的是()。
- 4小欣上课吃零食被老师批评，准备吃零食的小敏看到后，就把自己的零食收起来了。这种现象被心理学家阿尔伯特·班杜拉称为（ ）。
- 5青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是()。
- 6“一两的遗传胜过一吨的教育”体现了()的观点。
