体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才对该事故进行处理。这反映了教师劳动的()特点。
(A)复杂性
(B)示范性
(C)创造性
(D)长期性
参考答案
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