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学前教育政策法规
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在真实的教学情境中进行、与教学联系在一起的评价是
（A）终结评价
（B）诊断性评价
（C）静态评价
（D）动态评价
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非经审定的教科书，实施义务教育的学校不得使用。
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《儿童权利公约》中，建立了儿童权利保护的最低限度标准的原则是()
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