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学前教育政策法规
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我国学前教育政策法规的作用主要体现为导向作用、教育作用、评价作用和
(A)检查作用
(B)管理作用
(C)监督作用
(D)保障作用
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1
如果学生在课堂上扰乱正常的教学秩序,教师没有权利叫学生离开教室去德育处接受教育,因为这样会侵犯学生的受教育权。
2
儿童健康检查包括()
3
全日制托幼机构中,儿童每日户外活动的时间不少于
4
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确教育改革发展的核心任务是
5
提供每日三餐一点的托幼机构,炊事人员与儿童配备比例应达到 ()
6
下列关于幼儿初步阅读理解能力的目标要求的说法中,错误的是()
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