应用社会支持网络理论开展社会工作服务，为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中，社会工作服务属于()
（A）内隐的社会支持网络
（B） 非正式的社会支持网络
（C） 正式的社会支持网络
（D） 外显的社会支持网络
参考答案
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- 1( )是把具有同质性的人聚居在一起，其组员一般都 有相同 的问题，经历或经验，通过相与支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果
- 2以下不属于团体督导优点的是()
- 3小芳是一名学校社会工作者，最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性，她确定了“小游戏，大道理” 的活动设计原则，即每次活动都用游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享，增强青少年的人际交往能力。请你判断，小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素？()
- 4格兰诺威特提出了人际连接的强度概念，他指出“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。一般来讲，个人从“强连接”中更容易获得()
- 5服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕！” 社会工作者：“哦，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴？” 服务对象：“可能会不理我吧。” 社会工作者：“会一直不理您吗？” 服务对象：(笑)“那倒不会，只是应该不太满意吧。” 社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗？” 服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了。” 上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。
