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- 1将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()
- 2个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。 ( )
- 3下面是某小学老师给学生的评语：“默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子----- --凡是小队长的工作，你总是抢先完成，每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴，带 病坚持学习，又让老师为你担心……大家知道，你是一个要强的孩子”这个评语主要体现了( )。
- 4在不同单元乃至阶段或不同课程门类中，教师将课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，这种课程内容组织形式是( )。
- 5下列情境中代表学习的内在动机的情境是( )。
