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- 1教育目的对学校教育的实施有重要意义，其中教育目的规定了学校教育和学生发展的根 本方向，是学校办学的指导思想，学校只能根据教育目的来办学。这主要体现了教育目的 对学校教育的()
- 2教育计划由教育发展目标、教育现状的诊断和分析、教育计划目标，以及()构成。
- 3赫尔巴特认为在教学过程中必定有两种基本的心理活动，即“专心与审思”，由此形成教学的四个“形式阶段”。四个阶段的正确逻辑顺序是()
- 4任何一种思想品德的形成和完美化，都不是一朝一夕的教育和实践所能实现的，而要经 过多次的再认识和再实践才能逐步达到较高的境界。况且，社会是不断向前发展的，对人 的要求是不断变化的。这决定了教师对学生的教育和培养具有()的特点。
- 5在100人的大合唱中，少了一个人，小明感觉不出音量的差别，少了2个人，一直到少了4个人，小明都感觉不出任何差别，当少了5个人的时候，小明感觉出音量明显小了的能力是( )。
