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赫尔巴特认为在教学过程中必定有两种基本的心理活动,即“专心与审思”,由此形成教学的四个“形式阶段”。四个阶段的正确逻辑顺序是()

(A)联合一明了一系统一方法

(B)明了一联合一系统一方法

(C)明了一联合一方法—系统

(D)理解一联合一方法一系统

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