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认为打碎的杯子数量多的行为比打碎杯子数量少的行为更坏,而不考虑是有意还是无意打碎杯子。按照皮亚杰的道德发展阶段论,该情境显示儿童道德发展处于( )。

(A)自律阶段

(B)前习俗阶段

(C)他律阶段

(D)公正阶段

参考答案
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