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2021教师公共基础知识
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违反教育法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担()。
（A）民事责任
（B）行政责任
（C）刑事责任
（D）以上都有
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1
教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。
2
学生在语文课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在数学课上学生也能做出类似行为。这表明了该学生的学习行为存在泛化。()
3
由于市民健康意识不足,导致分餐制落实面临诸多掣肘,表明社会意识具有相对独立性。
4
“文化课程概念”提出者是()。
5
公文的结束语只是一种形式,没有任何实际意义,因此都可以省去。
6
结果性目标除了强调行为结果以外，还需要强调过程。()
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