教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内,这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是()。
(A)流畅性差,变通性差
(B)流畅性好,变通性差
(C)流畅性好,变通性好
(D)流畅性差,变通性好
参考答案
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