多选题 : 根据上述材料,以下说法不正确的是()
(A)高老师让二年级学生学六年级的内容的做法违背了量力性原则
(B)高老师针对小明的问题做出回答体现因材施教
(C)高老师对答案的讲解采取了讲授法
(D)高老师让同学们做练习题符合练习法要求
(E)当同学不能理解问题时,高老师采用启发式教学方法也作用不大
查看解析
参考答案
继续答题:下一题
更多2021教师公共基础知识试题
- 1扩大内需是我国经济发展的长期战略方针和基本立足点,也是促进经济均衡发展的根本途径和内在要求。坚持扩大内需的原因在于()
- 2在Excel 2010中,单元格地址的绝对引用,是在列标和行号前加()符号。
- 3Excel 中,用条件“数学>70与总分>350”对成绩数据表进行筛选,结果是()
- 4生产力是教育发展的基础,而教育的进步也能反作用于生产力,推动生产力的革新和进步。
- 5小张外出旅游时,对导游擅自增加自费项目和购物次数、降低服务标准的行为非常不满,向旅行社投诉,旅行社拒不赔偿道歉,如果向政府求助,小张可以()
- 6通过日常生活和工作中的小事、小节,引证出大爱、大善,引领人们从小处着手,从细节“入口”,促进道德的养成、品格的升华,使社会主义核心价值观在不知不觉中融为具体的、可推广、可普及、可学习、可发展的思想和行动。这告诉我们,培育和践行社会主义核心价值观()