多选题 : 根据上述材料，以下说法不正确的是()
（A）高老师让二年级学生学六年级的内容的做法违背了量力性原则
（B）高老师针对小明的问题做出回答体现因材施教
（C）高老师对答案的讲解采取了讲授法
（D）高老师让同学们做练习题符合练习法要求
（E）当同学不能理解问题时，高老师采用启发式教学方法也作用不大
查看解析
参考答案
继续答题：下一题
更多2021教师公共基础知识试题
- 1疫情防控期间,李某上公交车时拒绝戴口罩,还说:“戴不戴口罩是我的自由,你们管不着!”他不配合公交车司机,甚至辱骂司机。据此理解正确的是()
- 2马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展唯一方法是教育理论与实践相结合。()
- 3受新冠肺炎疫情影响,年后各地高中延迟开学,网上在线教学效果难以保障。某省教育厅就今年高中学业水平合格性考试是否要延期的问题,向各地市教育局和各学校高二年级师生及家长广泛征求意见。某校高二年级师生积极参与,提出自己的意见和建议。这些师生是通过()参主决策。
- 4依据《民法典》规定,立有数份遗嘱,内容相抵触的,以()为准。(易错)
- 5“努力将人们从恐惧和互不信任中解救出来，使学生能够给予和接受爱”体现的是()。
- 6针对以上案例，以下说法正确的有()。
