某全国优秀教师在介绍教学经验时说我教学的成功之处，主要是善于把握学生发展的关键期，并不失时机地采取针对性教育措施，使学生获得最佳发展。该教师的经验与做法主要是尊重的学生发展的特征()。
（A）阶段性
（B）个体差异性
（C）不均衡性
（D）可变性
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