依据赫尔巴特的教学形式阶段理论,学生的兴趣是一种将思维的对象保留在意识中的内部力量,是一种智力活动的特性,并具有道德的力量。通过教师讲解和提示的方式,获得清晰的表象,这一教学阶段是()。
(A)明了
(B)联合
(C)系统
(D)方法
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