依据赫尔巴特的教学形式阶段理论，学生的兴趣是一种将思维的对象保留在意识中的内部力量，是一种智力活动的特性，并具有道德的力量。通过教师讲解和提示的方式，获得清晰的表象，这一教学阶段是()。
（A）明了
（B）联合
（C）系统
（D）方法
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