为矫正对象提供(),既是基本人权的体现，也是对其实施矫正计划措施的前提。
（A）基本教育保障需要
（B）就业权益的保障需要
（C）再社会化的服务需要
（D）基本生存的条件
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- 1用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经 讨论，提出方案和意见，并与 平等协办单位协商确定。( )
- 2下列有关集体协商中首席代表的表述，错误的是( )
- 3高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源靠父亲打工，父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是( )。
- 4我国社会福利行政体系的特点不包括()。
- 5小组的( )工作阶段也是小组的成熟阶段，小组的关系结构在此阶段稳定。
- 6小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等，要彼此尊重;对组员要开放;要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于( )。
