青少年期是人生的“多事之秋”，“反叛”、要求独立以及不断面临着“心理断乳”而带来的震荡，是这一时期青少年身心发展和社会成长的主要状态。因此，要做好青少年的社会工作，更加需要秉持和运用不批判和服务对象自觉等方法，该点体现了青少年社会工作（ ）的特点。
（A） 在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳
（B） 在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用
（C） 更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
（D） 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
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