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2021高级育婴师
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学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
（A）设备条件
（B）师生关系
（C）交往方式
（D）文化建设
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1
保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。
2
保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
3
保育员在布置环境的过程中应该做好家长工作,充分调动家长参与环境布置的()。
4
2-5岁时,儿童词汇扩展的最快,对()模仿力最强,是最适合进行语言教育的时期。
5
幼儿与成人的关系主要表现在()和师生关系。
6
保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。
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