- 1(2)如指导四年级学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)
- 2(4)依据拟定的教学目标,设计“身边用品设计的欣赏和评述方法”内容的新授教学活动并说明理由。(10分)
- 321.简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示
- 4(2)如指导三年级学生学习本文,试拟定教学目标。(8分)
- 5布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是
- 6(1)平面设计、立体设计和空间设计各自满足人类的什么需求?(10分)
- 7教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项,实验中属于
- 8(1)对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析(8分)
- 9在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是()
- 10(3)依据拟定的教学目标,设计“解决难点乐句(划框部分)”的教学环节并说明理由。(20分)