6.阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分) (摘编自《文汇报》) (1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2分) 选择图( ),标题:□□□□□□□□□□ (2)分别简要评价图1、图2的创意。(4分)图1:________(2分) 图2:________(2分)
正确答案
(1)(2分)示例:图1 凝聚力量,抗击疫情 图2 新门神 (2)(4分) 图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,号召有力。 图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。
(1)(2分)示例:图1 凝聚力量,抗击疫情 图2 新门神 (2)(4分) 图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,号召有力。 图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。
继续答题:下一题