(A)因材施教的教学原则
(B)启发性教学原则
(C)循序渐进的教学原则
(D)巩固性教学原则
中国的《中小学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明确规定。班主任的基本任务是:按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。