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2018年天津高考语文答案解析

1.转过山角,悄无声息地盘垣着一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊郁,中间的虬藤柔曼,纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的_______来。一棵倔拗的老柳树,偃卧在河面,_____的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。

文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是

答案:D


2.转过山角,悄无声息地盘垣着一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊郁,中间的虬藤柔曼,纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的_______来。一棵倔拗的老柳树,偃卧在河面,_____的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。

依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是

答案:B


3.下列各句中没有语病的一句是
答案:C


4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是
试题题库

答案:C


下列对“信息”相关内容的理解,与本文不相符的一项是
答案:C


下列表述,符合本文文意的一项是
答案:B


下面所列当今现象,不能体现倒数第二段所说“科学技术与人的矛盾关系”的一项是
答案:D


对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是
答案:B


下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是
答案:B


下列对文中相关内容的解说,不恰当的一项是
答案:A


文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是
答案:A


下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是
答案:C


13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)面广池、目列岫者,谓之山光亭。(3分)

(2)杨君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。(3分)

(3)兼而有者,其吾友杨君乎?(2分)

答案: (1)面对宽广的池水、看到排列的峰峦的,称它为山光亭。 (2)杨君先前治理舒地(或“在舒地做官”),舒地百姓太平;现今治理湖地,湖地百姓安康。 (3)二者都具备的,大概就是我的朋友杨君了吧?


(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)
答案:A


(2)“平畴交远风,良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面?(2分)
答案:平旷的田野上,从远处吹来的微风,轻轻拂过禾苗。长势良好的禾苗,焕发出勃勃生机。


(3)“长吟掩柴门,聊为陇亩民”表达了哪些情感?(4分)
答案:3)诗人躬耕田园、避世隐逸的宁静淡泊之情。济世与归隐相矛盾的复杂情感。


15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲刺秦王》“ ① ,壮士一去兮不复还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然:《短歌行》“ ② ,天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志:《梦游天姥吟留别》“ ③ , ④ ”,道出李白蔑视权贵的傲岸不屈:《赤壁赋》“ ⑤ ,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;《水龙吟・登建康赏心亭》“ ⑥ ,尽西风,季鹰归未”,抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。

答案: ①风萧萧兮易水寒 ②周公吐哺 ③安能摧眉折腰事权贵 ④使我不得开心颜 ⑤惟江上之清风 ⑥休说鲈鱼堪脍


16.下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是(4分)
答案:AB


17.请赏析文中画线句子。(5分)
答案:主要运用了拟人(或想象)手法,形象地写出了使用徽墨书写时鲜活灵动的状态,表达了作者的欣喜之情和对幽静生活的向往。


18.请结合全文分析,文中的“我”为何要寻找徽墨。(6分)
答案: ①喜爱徽墨,而徽墨式微,制墨技艺几近失传。 ②墨,传承着中国文字的博大精深,浓缩的是民族文化的瑰宝。 ③警醒我们要时刻保持一颗对文化敬畏的心。


19.文章在记叙寻墨的同时,为什么还用大量笔墨描绘虹关古村?(6分)
答案: ①虹关具有优美的自然风光和丰厚的文化底蕴。 ②虹关是徽墨的产地,徽墨也成就了虹关。 ③虹关引发了作者的乡愁。 ④增添了寻墨历程的情趣,丰富了主题。


20.阅读下面的漫画,按要求作答。(6分)

鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。


答案:理由 语言表达


21.中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件,在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子,写在答题卡上。(4分)


答案:①震慑②采纳③首当其冲④读者只有参加图书馆的活动,才能真正实现个人素质的提高⑤增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展


22.阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。(60分)

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

要求:①自选角度,自拟标题:②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;

③不少于800字;      ④不得抄袭,不得套作。


答案:

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