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学前教育学
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幼儿学习的基础是()。
（A）直接经验
（B）课堂学习
（C）间接经验
（D）理解记忆
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1
教师在教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象和价值而进行的有针对性的临时设计，这是幼儿园教学活动设计的()。
2
幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿()。
3
哪种课程内容的方式有利于幼儿获得完整的生活经验()。
4
活动区的活动该结束了，可是晨晨的游乐园还没撘完，他跑到老师面前：“老师，我还差一点就完成了，再给我五分钟行吗？”老师说 ：“行，我等你。”一边说一边指导其他幼儿收拾整理......该老师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该()。
5
幼儿园具体的的教学活动计划制订者是()。
6
幼儿赛跑、下棋一般属于()。
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