小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是
（A）知识与技能
（B）过程与方法
（C）认知与实践
（D）情感态度与价值观
参考答案
继续答题：下一题
- 1(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(10分)
- 2我国现行的小学《道德与法治》课程属于
- 3(1)简析这篇课文的写作特点及教学价值。(10分)
- 4(2)如指导三年级学生学习本文，试拟定教学目标。(8分)
- 5在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于
- 621.简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示
- 7(3)依据拟定的教学目标，设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。(10分)
- 823.简述实施榜样教育的基本要求
- 9(3)依据拟定的教学目标，设计第3~6自然段的教学。(22分)
- 10(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节，并简明说明理由。(20分)
